用地图学习地理法
大伙都了解，学习地理时，第一要学会的就是事物的地点。由于只有学会了事物的地点，事物的很多地理属性、特点、特征与与其他地理事物间的内在联系、内涵规律等才容易一下子揭示出来。举例来讲，譬如，大家了解了某个城市的地方是在北纬35度某国内西岸。如此，大家就容易一下子判断出：它是地中海式气候。冬天多雨，夏天反而少雨。没长久的冰冻，成长着抗旱的，树皮非常厚的常绿灌木。春天景色最好看的，宜于游览等等。
上述是仅就学会事物的地点，谈谈地图运用的效能。地图对学好地理有哪些用途当然不局限于此。有人曾说：离开地图，便不是地理课。这话是有肯定道理的。
第一，要合理的利用教师在课堂上展示的挂图。教师指图讲课时，学生必须要注意看图，不要自己看书，或是做别的事情。教师指图讲课，事先是经过充分备课的。他会把图中的常识直接指给学生，防止学生浪费时间间走弯路地自己去查找。
运用好地图的另一个做法是要把《中国地图册》、《世界地图册》和教科书中的插图，作为自己学习上无往不利的辅助工具。两图无论在内容和形式上，都是与教程紧密配合的。而且色调鲜艳悦目，内容生动活泼。如《中国地图册》中《地球》一图，只须看一眼，便会得出地表一片汪洋的结论，而且会学会国内分布的基本形势。《地球五带》一图，作者更是用心巧妙，用冷暖颜色显示地带温差，配合以动植物画面，十分便于学生理解和记忆地带的特征。运用好地图的最后一个做法是不要忽略地理作业填充图有哪些用途，必须要按教师的需要和布置认真做好填充图作业。
